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Das Beschreiben üben
Xenia begegnet dem witzigen Wolf. Er hat "scharfe Zähne", "graues Fell", "spitzige Krallen" ...
In Zweigruppen erhalten die Kinder Bilder von Personen und Figuren. Anhand von einem Scaffolding beschreiben sie diese.
Was ich alles Spezielles kann!
Der witzige Wolf bringt Xenia zum Lachen. Einmal berührt er mit der Zungenspitze seine Nase.
Jeder unter uns ist einzigartig und ganz etwas Spezielles. Was kann ICH Spezielles?
Was ist das?
Der witzige Wolf ahmt einen Helikopter nache. Xenia erkennt das sofort.
Als Gruppenspiel machen wir Pantomimen und versuchen heruszufinden, was der andere darstellt bzw. spielt.
Fragen stellen und zuhören
Auf dem Waldboden liegend legen die zwei eine Pause ein. Dabei fragt Xenia den Wolf: "Warum bist du eigentlich so witzig?"
Fragen zu stellen braucht auch Mut und wenn eine Antwort mal länger dauert, lohnt es sich aufmerksam zuzuhören.
Wenn ich wütend bin, ...
Nach "diesem" Ereignis war der Wolf wütend.
Wir besprechen miteinander, was sich lohnt zu tun, wenn man wütend ist. Diese Möglichkeiten sammeln wir gemeinsam und stellen sie in Gruppen vor.
Viele Gefühle!
Es gibt viele Gefühle. Die Gefühle werden durch den Gesichtsausdruck und die Körperhaltung sichtbar.
Wir imitieren verschiedene Gefühle und halten sie fotografisch fest.